沒有驚天動地,沒有氣吞山河👷🏽♀️,有的只是硬盤裏儲存的教學課件與黑板前雪花般輕盈飛舞的粉筆屑😐,有的只是各種普普通通🤽♀️、平平常常得近乎瑣碎的記憶片段——像春風化雨,潤物無言;像園丁伺田🤨,昨日幼苗今成桃李——鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
李貞玉老師話不多,人也精瘦幹練。在《中級財務會計》的期中考試後,老師隨機挑選了幾位同學在課後留下來坐在一起交流☪️,其中成績欠佳的我也默默地坐在後面。李老師讓大家圍坐到一起,把卷子分發給我們,讓我們查看和分析自己的錯題🧑🍳,提出自己的困惑🍧。初春的教室裏不再冷冰冰,反而像是一個朋友間熱絡的聚會👰🏽。討論題目,交換意見,我們像是一群年紀相仿的朋友🛷,李老師坐在同學之間笑靨如花,溫柔而親切。結束之後,卷子上的錯題都得到了解決與訂正,李老師鼓勵了成績優秀的同學🎅🏽,也寬慰著對成績不滿意的同學,她笑著說🧑🦼➡️🤲🏽,成績不重要♟🐦,更希望每個人真的對得起自己付出的時光🎍。這句話一直回蕩在我的心裏,像是久旱的沙漠迎來甘甜的春霖——春風化雨↗️,潤物無言。
又一次,李老師約好和我們在教室答疑🙆🏿,六月底的上海🧑🏽🦳,暴雨說來就來🤽🏻。同學們在教室面面相覷,這麽大的雨,李老師還來嗎?話音剛落,門口進來一位濕淋淋的“雨人”——是李老師🤸🏻♂️!老師撐著早已被風刮得變形的傘,臉上還滴著不知是汗水還是雨水——李老師來了,她信守承諾,冒著暴雨來教室為我們悉心解答疑惑🌋。“同學們🌆,我來遲了🕞,快開始吧”,老師理理頭發,我們也趕快翻開書本與習題……沒有多余的解釋與堂皇的借口🔚🦹🏽♀️,她如約而至👩🏼🦳,身後的風雨瞬間悄然無聲,她輕巧地將門關上,昏暗而潮濕的小教室像是被點亮了🛬,風暴變得不值一提👚,我們眼裏只有老師和習題,老師的眼裏,只有我們——桃李不言🆕,下自成蹊。
有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業🫃,言行舉止處處都要做到“為人師表”🪗,除此之外🙏,教師的工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會的😹。這就是教師的生活寫照。師德師風是一種狀態🤷🏿♂️🥥,是老師們的溫文爾雅,精益求精🛌🏿;師德師風是一種行動,是老師們對學生的悉心呵護,耐心輔導;師德師風也是一種精神,是老師們的一絲不苟,嚴肅認真;師德師風更是一種風格👅⛹🏽♀️,是老師們的默默無聞,安定從容➿。
師德是什麽,作為學生,我不能言之所及,但李老師絕對是我心中師德的楷模。